Архив форума

Наши (Kyrgyz-Russian Slavic University), на тренировках вроде всегда стабильные результаты показывали да и на полуфинале вроде неплохо выступили... хотя кто его знает, все таки первый раз

А можно поподробнее (если не секрет) про acm в вашем университете - сколько активных участников, тренеров, система тренировок, работа со школьниками и т.п. Было бы очень интересно узнать и сравнить с нами. Мы тоже когда доходили до финала :cry:

Если чесно, учились на вашем примере:)))
И система тренировок похожа на вашу... Только перед полуфиналом у нас проводятся сборы. Команды прошедшии в полуфинал освобождаются от занятий примерно на 2-3 недели и целенаправлено готовятся. Мы можем выставить всего 2 команды на полуфинал по материальным возможностям (Ехать далеко). Опытных команд (причличного уровня у нас обычно 3-4) поэтому существует некторая конкуренция.
По работе со школьниками. Обычно победители республиканской олимпиады среди школьников приглашаются на внуутреннии тренировки, на участие во внутриуниверситетской и республиканской олипиаде среди вузов (команда школьников). Но уровень республиканской олимпиады среди вузов уступает нашему внутриуниверситесткому.
Поэтому приходится остальные команды пытаться вырастить из молодежи поступающей в университет и не учавсвующей в олимпиадах по программировнию. Это возможно сделать... вторая команда у нас именно из таких студентов и составлена, как впрочем и четвертая.

А выращиваете команды как? И команды сами заводятся или как-то собираете их из желающих?

Хотя мы учавтсвуем в полуфиналах с 1995 года... по такой системе начали готовится всего лишь с 2002 года.
Да и тренеров у нас не много, получается на 4 команды 2 человека. И на остальных, тех кто еще хочет учавствоать 1 на 4 команды. Бывшие участники обычно не остаются в университете... проблема с теми кто бы готовил студентов... а не кто хочет выступать и учится:))))
Вот и выкручиваемя как можем

Набираем из желающих младших курсов, обычно остается процентов 50 от всех желающих... у нас есть один финт:))) для 1-2 курсов. дело в том что в нашем вузе есть предмет - эстетическое воспитание. Это обязательный предмет(входят танцы, изо. искусство и др.) Так вот мы его зачитываем тем кто ходит на тренировки и занятия по подготвке ACM ICPC. (конечно есть отбор, что бы не просто так ходили)

Предыдущий пост считать моим

То есть сам университет поддерживает?
А количество и возраст организаторов/тренеров? Студенты, выпускники, преподаватели? Занятия по подготвке ACM ICPC кто ведет? (и где он берет на это время :shock: ?)

Да университет поддерживает. И студентов и преподавателей.
За дополнительные занятия идет оплата(т.к. Эстет воспитание проводится 1-раз в неделю и занего начисляется зарплата). И студентов так как им выставляются зачеты по эстет воспитанию.

Организаторы(конечно не скромно, но один из них я) бывшие выпускники в основном и участники ACM ICPC.
Вообще всего постоянных кураторов-тренеров-организаторов 4 человека. Один из них заведующий кафедрой ВТ и АС.

Помимо этого когда требуетя проводятся дополнительные лекции отдельных преподавателей(обычно не занятых в процессе подготовки) они просто рассказываю некторые темы специально для участников ACM ICPC

А сколько в год очных контестов проводите сами или участвуете в чужих? И занятия по ACM - одна пара в неделю? Теория или практика? Или мини-контесты?

Пожалуй, на мат-мехе УрГУ стоит ввести эстетическое воспитание, 2 раза в неделю, с 1 по 4 курс :lol: :lol: :lol:

А психологии, политологии, социологии, культурологии, проблем естествознания и философии мало??? Не говоря уже о физкультуре - вот где раздолье.
Да все равно не поможет, компьютерные классы заняты будут.

Ну если бы все выше названное можно было бы заменить (по желанию) ACM-овскими занятиями, то это бы, я думаю, в какой-то мере решило существующую проблему с кадрами, то бишь отсуствие (или малое присутствие) перво-второкурсников в рядах ACM-щиков.

А вот физкультуру, имхо, трогать не надо!Да-да!
3 класса будут заняты студентами, сидящими в бесконечных чатах, еще парочка будет занята 4 студентами сдающими задачки по какому-нибудь ДО (которые впрочем легко можно и по email сдавать), а еще один класс будет закрыт, потому что нет человека, который его мог бы открыть. Да-да! Конечно ничего не получится...

PS.
"Кто не хочет - ищет причины, кто хочет - возможности." (c) Народ. Французский вроде бы. (наш всегда причины ищет...)

А так ли уж нужны компьютеры для тренировки? Отсутствие компьютеров развивает способность четко представлять себе алгоритм и реализовывать его с первого раза без отладки и исправлений.

Может быть это звучит странно, но компьютеры все же крайне желательны. Плохо без них прогонять большие тесты. :)

Впрочем, отдельные тренировки на умение писать программу на листочке просто необходимы. Поскольку действительно очень важно уметь писать чисто, чтобы не приходилось потом тратить уйму времени на пошаговую отладку.

Контестов примерно 3-4 в месяц. Конечно не свои на других серверах, ваш TIMUS например, еще SGU, MSU, UVA.ES и т.д. Кто-то все равно проводит. Теоретических занятий 1-раз в неделю помимо контестов.

правильно! люди тренируются и выступают классно! а УрГУ все больше думает как тренироваться. :)) не как упрек а как констатация факта.

:) жми ссылочку http://contest.ur.ru/board/memberlist.phpи внимательно изучай второй справа столбик:
кто больше всех сюда пишет (в смысле, думает как тренироваться), и кто из них должен тренироваться, вместо того, чтобы сюда писать :)